（通讯员 付琪 鲍维）4月28日，武汉大学公共卫生学院在医学部2号楼开展第二届客观结构化公共卫生考试（Objective Structured Public Health Examination Course，OSPHE），考试对象为公共卫生学院2023届全体本科毕业生。

OSPHE考试借鉴客观结构化临床考试（Objective Structured Clinical Examination Course，OSCE）模式，OSCE是近年来在全球医学教育领域兴起并逐渐广泛使用的一种客观临床能力考核模式，主要通过一系列事先设计好的模拟临床场景来测试应试者的临床能力，是一种知识、技能和态度并重的能力考核评估方法，能对传统笔试无法测试的技能和思维进行评估，并采用一致的评分标准，有效减少评分教师的主观差异，是一种可靠、客观的考核模式。自2015年开始，我国国家执业医师资格考试中的实践考核也采用这种考核方式。

本次考试共设六个考站：2个长站和4个短站。每个长站考试时间10分钟；短站考试时间5分钟。考试内容参考国家公共卫生执业医师实践技能考试大纲命题，包括公共卫生基本操作技能（个人防护，慢病和职业病诊断、现场采样、消杀等）、公共卫生案例分析、临床基本技能（体格检查、心肺复苏等）。考生通过抽签确定分组和考试顺序，引导员按顺序将考生分批依次带往各考室，整个考试过程公平公正、规范有序。

公共卫生学院自去年开展客观结构化考试后，受到师生们的广泛关注，并取得圆满成功，今年继续保持和发扬去年考试举办过程中的优点，并积极完善工作的不足，立足公卫特色，着眼于学生长远发展，力求将客观结构化公共卫生考试办为公共卫生学院的一张特色名片。

党的二十大报告作出了“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重大论断。将教育、科技、人才一体化部署，彰显出三者在中华民族伟大复兴进程中的战略和全局地位。对于公共卫生领域而言，面对社会、自然环境复杂变化带来的严峻挑战，以及健康中国建设赋予的机遇与使命，贯彻落实习近平总书记关于“构筑强大的公共卫生体系”的重要指示精神，实战型公共卫生领军人才将发挥至关重要的支撑保障作用，公共卫生学院将进一步贯彻落实国家方针政策，创新教学与考核模式，助力国家高层次公共卫生人才培养。